教學也是一門表演藝術

最近報名參加一班中級的佛朗明哥舞蹈課程，老師自己架設了一個網站，我非常好奇上去看看她寫了些什麼。
其中有一篇提到她曾因為自己是否有資格當舞蹈老師，感到非常徬徨，也有點不安。因為她明白自己的舞藝不算最頂尖、最完美的，開課教舞似乎不妥。上了她兩堂課後，我發現她的教學經驗很豐富，教學風格獨具個人特色，而且很了解學生的問題與常犯的錯誤。作為一名舞蹈老師，她應該是當之無愧。佛朗明哥舞蹈看似容易，但是舉手頭足都很注意細節，才能將一支舞的感覺發揮地淋漓盡致。一般而言，學生在上課時很容易感到挫折與沮喪，但是這位老師上課時，卻能讓學生很勇於挑戰自己。在我觀察兩堂課之後，我才明白因為她自己對佛朗明哥舞的熱情帶動了上課的學生。
由這位老師在自己網站上的反省，讓我想到以前求學生涯時，有些老師雖擁有滿腹的學問與知識，但是同學學起來好像意興闌珊。有時問題是出在老師的表達能力不佳，針對老師的授課方式，我倒是想起以前認識一位學戲劇的朋友，曾提出學校老師都應該到劇場學幾門表演藝術的課程，學習肢體語言及如何能夠自信地表達出自己想表現的觀念或知識等。用英文說便是 Make yourself presentable！